段鹏媛，2021年7月雷竞技raybet登录入口信息工程学院计算机科学与技术专业毕业，现任职于西北工业大学无人系统技术研究院。

一、职业领域与工作内容

目前，主攻基于C语言相关软件开发与Matlab建模数学分析两大方向。

在软件开发板块，以C语言为核心，开发各类系统的交互界面与控制程序，实现设备状态实时监控、指令高效传输等关键功能，保障系统操作的便捷性与稳定性。

在Matlab建模与数学分析领域，构建精准数学模型，对无人系统的运动轨迹、环境感知数据开展深度分析，为算法优化、性能提升提供量化支撑，助力无人系统在复杂场景下高效运行。

二、工作感悟：技术深耕与学科融合的成长之路

在工作中，我愈发觉得“理论学得透，实践才能走得远；实践做得多，理论才会更鲜活”。上学时，C语言、数据结构这些课看着枯燥，真到工作中开发软件时，才知道这些是“基本功”。学校搞的那些小学期实践、项目开发也不是白做的，我小学期实训参与的一个医疗系统开发项目，现在想想就是在提前练手企业级开发的逻辑，这些积累让我入职后接手C语言开发任务时，很快就能上手。

学科交叉这块，真不是空谈。做软件开发，既要让界面用着顺手，又得保证后台数据处理不出岔子，比如我做的一个设备监控软件，就得在C语言开发中兼顾界面响应和数据采集的实时性；用Matlab做数学分析时，也不是光套公式，得结合行业实际。这让我明白，计算机技术不是孤立的，得和具体行业需求、数学方法这些融合起来，才能真正解决问题，每次技术上的突破，都是把编程、数学、行业知识揉在一起的结果。

技术更新太快了，不跟着学就掉队。软件开发的工具、框架隔段时间就有新的，Matlab的分析功能也在不断升级。我平时会留意行业里的新动向，比如最近在研究的一种新的界面交互设计思路，就准备用到下一个软件项目里；用Matlab做数据分析时，也会试试新的算法模型。保持对新技术的兴趣，愿意去探索，技术人才能一直有竞争力。

工作后的学习，得带着目的学。不能像在学校那样漫无目的地学了，比如在Qt开发中遇到一个实际需求：需要从设备传输的32位数据帧里，按协议提取出特定位置的状态位和数值信息，比如第5-8位代表运行模式、第10-20位是数据。这时候我就针对性钻研C语言的位运算逻辑，结合Qt的数据流处理方式，反复调试移位（<<、>>）、与（&）、或（|）等操作的组合用法，最终实现了数据帧解析的高效与精准。这种围着实际问题转的学习方式，能让技术直接转化为解决问题的能力，不仅学得扎实，进步速度也特别明显。

回想一路走来，从学校到现在，就是靠着“把理论用扎实，在实践中敢尝试，遇到新东西肯钻研”。也希望学弟学妹们在学校里把基础打扎实，多参与实际项目，别觉得那些课程设计是负担，等真到了工作中，就知道这些都是“预热”。将来走上工作岗位，也别停下学习的脚步，技术这行，不进则退，好好干，肯定能在行业里找到自己的位置。