为进一步提升军事理论课程教学质量，夯实课程育人根基，凝聚教学团队智慧力量。10月31日中午13点整在行政楼南306组织召开本月第二次军事理论课程集体备课会。此次备课会聚焦 “立德树人” 根本任务，紧扣军事理论课程核心素养要求，针对教学重难点、案例选取、教学方法创新等关键问题开展深度研讨，着力打造兼具方向性、思想性、专业性的优质课程。

 备课会上，为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平强军思想，积极推进学校国防教育和学生军事训练改革，适应新时代、新特点、新要求。樊静主任首先传达了《关于开展陕西2025年学校国防教育展示活动的通知》，鼓励教师们积极参加学校军事课程展示活动，并积极投稿参加国防教育科研论文展示活动等。  

随后，集体备课环节，施英楠老师围绕国际战略形势，从三个角度进行教学思路分享，分别是国际战略格局、国际战略形势特点与趋势、世界主要国家军事力量及战略动向。针对 “国际战略形势特点与趋势” 教学模块，施老师结合经济全球化的大趋势、分析经济全球化对国际战略形势影响是一把“双刃剑”，引入了丰富案例，融入短视频、数据可视化等多元素材，增强该教学板块的直观性与感染力。 白一宸老师则围绕中国周边安全，从地缘环境概述、中国周边安全战略、中国周边安全环境三个方面进行教学思路分享与讨论。针对该章节的教学重点与难点，大家共同梳理知识点逻辑框架，设计 “案例分析与小组辩论” 的互动教学模式，目的更好破解抽象理论讲解难题。

最后，课程组组长赵效民老师，对本次备课会给予肯定。他指出，集体备课是提升课程建设质量的重要抓手，希望教师们以此次会议为契机，进一步加强教学资源共享、教学经验互鉴，持续优化课程内容体系，将军事理论教学与学生思想引领、能力培养深度融合，切实发挥课程的国防教育与育人功能。

老师们通过个人梳理、集体研讨、共识凝练等方式，进一步明确了教学方向、有效凝聚了教学合力，于今后的教学中，紧贴立德树人根本任务。参会教师纷纷表示，将把研讨成果转化为具体教学实践，不断提升课堂教学实效，引导学生树立居安思危的国防意识，培养爱国奉献的责任担当，不断增强学生国防观念和国家安全意识，培塑爱党爱国爱军精神。