为进一步提升课堂教学质量，夯实课程育人根基，军事理论课程组于2025年12月11日中午在明志楼南306教室组织召开集体备课会。本次会议围绕教学优化与近期工作部署展开，旨在凝聚教学智慧，统一教学思路，为下一阶段课程教学高效推进奠定基础。

聚焦课堂：以创新设计激活教学新动能

会议第一环节，由吴山山老师作备课分享。吴老师以“信息化战争”相关内容为核心，立足课程标准与学生认知特点，重点展示了如何通过“悬念式课题导入”激发学生兴趣。她提到，军事理论教学需打破“照本宣科”模式，通过历史战役案例、经典战术分析等生动素材，将抽象理论具象化，引导学生主动思考战争形态演变规律。同时，吴老师结合教学大纲，对课程核心知识点进行梳理与阐释，强调要在夯实基础的前提下，融入前沿军事动态，让课堂既有历史厚度，又具时代热度。

统筹规划：以明确部署确保教学有序推进

会议第二环节，赵老师就近期教学工作进行详细安排。他提到，课程组需重点做好两方面工作：一是强化过程性考核，合理布置后续作业任务；二是规范课程考核标准，明确期末考核题型、评分细则及注意事项，确保考核公平公正，真实反映教学成效。此外，赵老师还强调，各位教师需加强教学资料共享与学情反馈，及时调整教学策略，共同解决教学中可能出现的问题，形成“备课—授课—反馈—优化”的闭环管理机制。

凝心聚力：以协同共进提升课程育人实效

本次备课会的召开，不仅为教师搭建了交流研讨的平台，更明确了下一阶段教学工作的方向。课程组全体教师表示，将以此次会议为契机，进一步打磨教学内容、创新教学方法，在传承红色基因、厚植国防情怀的同时，着力培养学生的战略思维与军事素养，让军事理论课程真正成为立德树人的重要阵地。