文：韩娇   图：2025级学生

为持续优化《大学生心理健康教育》课程教学质量，加强师生沟通对接，凝聚育人共识，大学生心理健康教育教研室于3月2日至3月13日在明心楼南203室，组织各授课班级班长及心理委员召开春季学期期初学生干部座谈会。

座谈会上，教研室教师着重强调了心理健康教育课程对大学生成长发展的重要意义，明确要求班长与心理委员切实发挥桥梁纽带和模范带头作用，及时反馈班级同学的课程需求与意见，带动班级营造积极向上的课堂学习氛围。同时，教师团队详细介绍了本学期后续课程的教学安排、核心内容及课堂活动规划，鼓励学生干部积极带领班级同学参与课程活动，深化对心理健康知识的理解与运用，师生还共同探讨了如何利用AI提升课堂参与度和学习效率的具体举措。

此次座谈会的召开，不仅为《大学生心理健康教育》课程的优化完善收集了宝贵的一线建议，更进一步强化了学生干部的责任担当意识。后续，教研室将对收集的意见建议进行系统梳理汇总，结合教学实际制定优化方案，切实将师生共识转化为教学行动，持续提升课程教学质量，为大学生身心健康成长和全面发展筑牢心理支撑。