为精准对接智能制造与航空航天产业人才需求，深化产教融合育人机制，2026年1月21日，智能制造与控制技术学院副院长李郁带队，与学院党委副书记曾凯、机械设计制造及其自动化专业负责人刘洋、电气工程及其自动化专业负责人刘晓春和机器人工程专业负责人王卫军一行，先后走访调研中科航星科技股份有限公司西安分公司、陕西航城蓝鸥教育科技有限公司，围绕校企共建课程、实习实训基地建设、人才培养方案优化等核心议题开展深度交流。

锚定航空产业需求 共筑人才培养高地

在中科航星科技股份有限公司西安分公司，企业负责人对学院一行表示热烈欢迎，并系统介绍了公司在航空复杂结构件精密加工、航空复合材料应用等领域的技术优势与产业布局，重点阐述了企业对飞行器制造、智能装备运维等岗位的技能标准与人才需求。作为学院长期合作企业，中科航星已为学院飞行器制造工程专业（陕西省一流本科专业建设点）提供了多名企业导师与实训资源支持。

座谈会上，李郁结合学院办学特色指出：学院紧扣《中国制造 2025》战略需求，希望通过此次调研进一步打通“课程-实训-就业”全链条。双方围绕两大核心议题展开交流：一是共建2门特色课程，引入企业真实生产案例与技术标准，开发项目化活页式教材；二是升级实习实训合作模式，企业开放精密加工车间与检测实验室，接纳学生开展“3+1”阶段实训，由企业工程师全程指导，优化人才培养大纲，增设航空智能制造设备运维、生产过程质量管控等模块，强化学生工程实践能力。

刘洋结合教学实践提出：“可将企业的数控加工工艺标准融入《数控加工与编程》课程实训环节，实现教学内容与岗位需求的精准对接。”该提议得到企业技术负责人的积极响应，接下来，进一步开展课程内容对接会。

聚焦实训体系建设 深化教育协同创新

在陕西航城蓝鸥教育科技有限公司，双方围绕智能控制技术实训平台建设、技能型人才培养标准展开专题研讨。企业负责人详细展示了其在无人机应用、工业机器人系统集成等领域的实训资源与教学成果，提出 “岗课赛证”融合的合作构想。

王卫军结合学院机器人工程相关专业建设情况介绍，双方明确了三大合作路径：一是共建“智能控制技术实训基地”，企业提供无人机载荷调试、机器人运动控制等专项实训设备，学院负责场地与教学管理；二是联合开发实训教学大纲，将企业认证标准融入课程考核体系；三是开展 “双师型”教师培养，学院教师定期赴企业参与项目实践，企业技术骨干承担实训课程教学任务。

针对人才培养方案优化，双方重点讨论了“新工科”建设要求下的课程体系调整，一致同意在智能制造工程、机器人工程等专业增设“数字孪生技术应用”“智能产线运维实战”等模块，强化学生创新实践能力培养。企业负责人表示：“学院毕业生就业率连续多年保持92%以上，用人单位满意度达95%，期待通过深度合作吸纳更多高素质应用型人才。”

深化产教融合 绘就协同发展蓝图

此次走访调研是学院践行“校企双元、协同育人”理念的重要举措。近年来，智能制造与控制技术学院已与30余家知名企业建立合作关系，通过共建实验室、开设订单班等方式累计培养应用型人才2000余人。李郁副院长在总结中强调：“学院将以此次调研为契机，加快推进人才培养模式改革，实现‘培养目标共定、培养过程共管、培养质量共评’，为制造强国战略输送更多具有家国情怀的技术技能人才。”

下一步，双方将尽快落实合作细节，启动首批共建课程开发与实训基地建设，预计新学期实现企业课程进校园、学生实训进企业的双向融合，为智能制造与航空航天产业高质量发展注入“明德智造新动能”。